VadimZ писал(а):Предлагаю аксиомы собрать, систематизировать и издать
собирается и систематизируется последние лет 5-6.. издается 5 раз в неделю на уроках..
VadimZ писал(а):Бальные танцы - это всё-таки несколько другие танцы.
зато это танцы, которые являются синонимом слова "конкурс".
VadimZ писал(а):Т.е. проблема заключается в адекватности оценок?
Да, критерии выработать нелегко.
не нелегко - невозможно.
как оценивать объятие? как оценивать "глубину" танца? итд..
есть вещи которые оценивать просто
нельзя.
как Вам идея провести чемпионат среди художников?

один рисует медведей в елках акварелью, второй - портрет президента цветными мелками, третий - голую деву из кубиков..
кто победит - понятно, оценивать как???
вообще, соревнования - это спорт. (все те же быстрее-выше-сильнее)
имхо танго - это искусство.
оценивать можно только технический срез, что в отрыве от общего контекста смысла не имеет и имхо вредит представлению о танго.
VadimZ писал(а):Исходя из того, что большое количество сложных элементов для некоторых становится самоцелью и критерием собственной крутизны, то логично предположить, что на конкурсе они смогут в большей степени самовыразиться.
После этого можно надеяться, что на милонгах ненужной акробатики будет меньше.
Не факт, что действительно будет меньше, но надеяться можно.
"надеяться можно" - утопия.. Вы пправда серьезно в это верите???
даже если организовать "супер-нуэво-милонгу" - все равно "проблемы" не решить..
да проблемы имхо по сути и нет.. пусть кто хочет самовыражается как угодно, лишь бы это не мешало танцующим вокруг.. траффик много и долго обсуждался уже не раз..
да и вообще, я последнее время что-то не замечаю особых проблем на танцполе в этом разрезе.. года три назад в Мск народ на уроках массово требовал кольгад-волькад, отзанимавшись 2-3 месяца и чаще всего их получал.. Сейчас вроде ситуация изменилась..
про самовыражение (из собсбвеных наблюдений)..
человек, особенно без особой подготовки (каких большинство), приходя в танго в первую очередь сталкивается с вопросом
а. владения собственным телом.
б. владения двумя телами - движением в паре

т.е. тело открывает для себя неизветсные/недоступные раньше возможности, к тому же местами весьма приятные и заманчивые..
т.е. самый легкий и доступный интерес, который можно получить в танце - как раз движение.. Через это проходили практически все. Есть люди, которые на этом этапе застревали, но таких к счастью немного..
во многом все зависит от учителей. очень просто "продавать связки" и/или давать на уроках исключительно технические аспекты. Гораздо сложнее (и в плане лекции и в плане восприятия) говорить о музыке, о контакте в паре, взаимоотношении в паре.. Научить(ся) танцевать, стоя на месте - намного сложнее и требует больше сил/времени, чем разобраться в тех же кольгадах..
VadimZ писал(а):Аргентина приведена в качестве примера того, что конкурсы в танго возможны.
пример довольно конкретный и не является примером

"а если большие ребята будут в колодец прыгать?"
вообще, по вопросу статистики маловато.. и слава Богу..
VadimZ писал(а):Организуйте правильный конкурс сами.
И будет "вечный респект и уважуха!"
ну во-первых "правильных" конкурсов быть не может по определению

во-вторых см. результаты опроса..
в третьих - спасибо, и так не жалуюсь..
VadimZ писал(а):В Москве, на мой взгляд, школ уже много.
ага. толку мало.. но есть надежда, что рано или поздно кол-во перейдет в качество..
к тому же я не говорю "организуйте какую-нибудь". я говорю организуйте "хорошую"..
Завтра будет.
Лучше.