Анечка писал(а): Вот у нас есть, очень продуманная, и для базового курса и для продолжающего. Некоторые ходят и к нам, и туда, где ганчо. В итоге каждый раз, как возвращаются, я опять начинаю править очо, потому что с того момента, как я его им выставила, они успели его убить, пытаясь руками сделать вещи, которые цивилизованным способом сделать не могут... Для девочек: в группу ходить полезно, и даже очень. И это неправда, что девочки все быстрее учат.
Наверное, понятно, что каждый преподаватель будет хвалить свою школу, поэтому не думаю, что такой "легкий пиар" некорректен. Тем более, что в Тангомио уроки действительно классные - очень детальная проработка техники, все так, как Анечка пишет. Но все же один комментарий: когда приходишь на групповой урок, ожидаешь именно групповой урок, с танцеванием в парах. Если мне нужна женская техника - я приду на занятие по женской технике. А с партнерами в Тангомио всегда большая проблема, и даже когда приходила на урок в паре, приходилось постоянно делиться партнером, поэтому, чтобы не танцевать с девочками, просто перестала ходить на уроки. В других школах все же с партнерами получше. Я понимаю, что этот вопрос тяжело решается, но тем не менее, если на уроки приходят одни девушки и партнеров не хватает, так и скажите - у нас женская техника. Не называйте это групповым уроком.
Вообще я думаю, должна быть определенная танго-этика при наборе в начальную группу (это я не только про Тангомио). Мне кажется, неэтично школе набирать в начинающую группу несбалансированное количество партнеров и партнерш (в смысле, когда на уроки ходят больше девушек). Понятно, что школа зарабатывает прежде всего на новичках, тем не менее, при такой сложной обстановке в Москве с партнерами увеличивать дисбаланс ради заработка школы - неэтично.
разумеется есть! Тут давеча красивыми графиками сыпали про эволюцию партнёров и партнёрш во времени - там видно (никто на форуме не возражал, между прочим!), что тёти развиваются по логарифму, а дяди, как минимум по параболе, если не по экспоненте! А, учитывая: 1. эти графики; 2. возраст танго в России и 3. неравномерность прихода в танго М и Ж, то диспропорция на милонгах становится очевидна!
